Forschungswerkstatt

Diese Werkstatt zu Forschung über Theorie und Praxis Inverted Classroom Modell ist am Modell der Zukunftswerkstatt nach Robert Jungk ausgerichtet.

In der Analysephase stellen Forscher*innen aus verschiedenen Feldern Zugänge in kurzen Inputs zur Be- und Erforschung von Flipped / Inverted Classroom vor.

In der Visionsphase werden mit kreativen Methoden innovative Ideen (weiter)entwickelt für Themenstellungen sowie Forschungsdesigns und -methoden.

In der Konkretisierungsphase entwickeln wir kollaborativ ein Whitepaper zur Zukunft der Forschung zum Inverted / Flipped Classroom.